開課教師:

邱啟榮

開課單位: 神學研究所-神學研究道學碩士班
開課狀態: 開課(不可旁聽與報名)
授課班級: 神研道碩班(一)
授課教室: 401教室
授課模式: 一般面授課程
類別: 必修
學分: 3
上課時間: (四)1-3
修課條件:

評量方式:

1. 摘要作業:教師指定之閱讀進度內容,每次 800 字以上,A4 一 頁正、反面為原則,勿超過。50% 

2. 上課參與討論(讀經及閱讀摘要內容之心得)。10% 

3. 期末報告。40%

課程目標:

1. 按新約導論教科書提供之⼤綱(或其他參考書籍作者所提供),閱讀新約書信 羅⾺書以下之聖經經文。 

2. 應⽤所學習之新約時代的社會、歷史、文化等知識,了解新約書信的寫作⽬ 的和意義。 

3. 以新約聖經的順序,逐⼀認識各卷書信的作者、結構⼤綱、特⾊及中⼼信息, 發掘每本書信對教會信仰和⽣活的貢獻、做為型塑信徒事奉耶穌的指引。 

4. 繼續學習新約研究的鑒別(批判)⽅法,了解其對新約研究的價值。 

5. 引發學⽣對研究新約聖經的興趣與熱情。

課程介紹:

新約導論(⼆)之課程提供道學碩⼠班⼀年級學⽣,於上學期完成福⾳書和使 徒⾏傳後,繼續概覽新約聖經保羅書信及後期著作的基礎課程,使他們瞭解每卷 新約書信(特別是保羅書信)的文學、基本信息、研究概況、問題和神學。課程 內容包含保羅書信、教牧書信、⼀般書信與啟⽰錄,以建立學⽣進⼀步研究新約 各卷書信經文和新約神學的基礎。

指定教科書:

遵守智慧財產權觀念 不得不法影印

1.德席爾瓦。《21 世紀基督教新約導論》,紀榮智、李望遠譯。台北:校園,2013。 2.孫寶玲。《新約聖經研究導論-初代基督徒的信仰與實踐》。台北市:校園書房, 2018。
靈性塑造力: Yes
教牧領導力: No
表達宣講力: No
聖經詮釋力: Yes
神學思辨力: Yes
歷史傳承力: No
整合實踐力: Yes
社會關懷力: Yes