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授課老師：張志偉(以撒．瓦歷斯)

1.學生必須準時出席參與課程講解（70%）。

2.學生必須做課程預備，並將指定的閱讀資料閱讀完成。

3.學生可在下列題目中，選擇撰寫一份8頁的專文：（4月28日）（30%）：

a)論述耶穌引用「上帝國」之概念的背景及意義。

b)耶穌引用「人子」的背景及意義是什麽？

c)耶穌對自己即將面臨的死亡給予什麽意義？

d)在與符類福音的基督論對照之時，約翰的基督論有什麽特色？

e)根據保羅的理解，耶穌的死爲何及如何有益於人類？

f)評估學者們對保羅的「新觀點」（newperspective）。

g)請你討論保羅的人論（anthropology）。

h)論述「受苦」在《彼得前書》所扮演的角色。

i)評估《希伯來書》的作者對於基督論的獨特貢獻。

j)學者們爲「新約之中心」（centreoftheNT）提供不同的定義。試論述學者們所提議的不同解釋。

或是

期末口試（另找時間）

本課程的主旨在於整合學生已學習過的新舊約導論之課程，更深入地探討新約作者各自的神學思想和重要的基本神學主題，了解些約作者們如何多次多方地見證耶穌基督。本課在第一世紀的文化與宗教背景下研究耶穌自己和各作者的獨特貢獻。最後，提供在不同的見解以及表達方式中，新約作者見證的一致性和新約的中心信息。除了新約的神學內容以外，學生也有機會認識新約的研究歷史和研究方法，以及對於新約神學家的基本介紹和思想動向。

無

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